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Participation des OSC aux politiques publiques

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Un cadre commun de redevabilité validé pour les secteurs éducation, eau et santé

Les ateliers inclusifs nationaux de validation de la revue alternative sectorielle pour les secteurs de la santé, de l’eau et de l’éducation au Bénin ont eu lieu respectivement les 20, 22 et 23 octobre 2020 à Abomey-Calavi. C’est dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Participation décisionnelle des OSC aux politiques publiques » porté par le consortium Changement Social Bénin – PASCiB – Wanep-Bénin et financé dans le cadre du Programme RePaSOC sur le 11ème Fonds européen de développement (FED).

Ces ateliers font suite à ceux « de consolidation des données collectées » dans chacun de ces secteurs. Ils ont eu pour objectif de valider la mise en place d’un cadre de redevabilité inclusif pour le secteur de l’éducation, de la santé et de l’eau afin de permettre l’amélioration de la conduite de l’action publique à chaque niveau, à travers l’intégration des attentes des communautés synthétisées (collecte des données sur le terrain puis synthèse et analyse) portées par les OSC partenaires du projet.

A l’occasion de ces ateliers, les représentants des différentes OSC et des ministères invités ont croisé leurs regards sur les documents avant de procéder à leur validation. Les échanges ont montré la volonté des OSC à travailler ensemble à la mise en œuvre des politiques publiques en matière de santé, d’éducation et d’eau au Bénin. Il est question à terme, de parvenir à un progrès notable en matière d’implication de la Société Civile dans les politiques publiques par le renforcement de la participation citoyenne sur des questions qui nécessitent une synergie entre acteurs de l’offre et acteurs de la demande pour parvenir à l’amélioration des conditions de vie des communautés. Le programme « Renforcement et Participation de la Société Civile » (RePaSOC) renforce et outille les OSC à cet effet. Ce programme s’exécute sous la coordination de l’Unité technique d’appui à l’Ordonnateur national du FED, UT-FED.

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